说课稿

时间:2023-07-12 11:20:20
【必备】说课稿集合五篇

【必备】说课稿集合五篇

作为一名人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编帮大家整理的说课稿5篇,欢迎大家分享。

说课稿 篇1

各位领导、各位老师,

今天我说课的题目是高二体育篮球课《变向运球过障碍》,我将从教材分析,学情分析,教学设想,学法指导,教学结构五个部分进行分析:

一、教材分析

(一)教学内容

1、篮球:变向运球过障碍

2、游戏:运球过障碍接力比赛

(二)编排意图

篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼,篮球运动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受广大青少年喜爱。篮球变向运球过障碍的基本技术,它是在行进间运球的基础上进行选编的,虽然是基础动作,真正掌握好,学会运用并不是一件容易的情况,因此在教学中既要严格要求,又要让学生有兴趣的去接受,使学生在基本掌握动作的基础上进一步提高动作质量,练好扎实的基本功。

(三)教学目标

1、通过学习,使85%以上的同学能够掌握变向运球过障碍的技术动作。

2、发展学生控球能力和身体的协调性。

3、激发学生兴趣,自觉参与学习和锻炼,提高与他人合作的能力。

(四)重点、难点

手控制球 ……此处隐藏7870个字……解作者的善良,理解结尾一句话的含义,从而对本文主题的理解更上一个层次。一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍。文中,体现的是作者那种平等观念、人道主义和爱心。

(六)赏读课文,品味语言

杨绛 女士的文学语言朴素本色,却灵气飞扬,别有韵味,试比较下列三组语句在语意、感情色彩、表达效果上的不同,体会作者遣词造句的匠心。你还能举出文中类似的语句吗?此外,还有难解的问题吗?

1、 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。

他送的冰比前一个三轮车夫送的大一倍,冰价相同。

2、 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

我笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

3、 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。

(这个环节是揣摩语言,引导学生细心体会作者遣词造句的匠心)

(七)走进生活,拓展迁移

其实像老王这样的需要我们关注和爱护的人,就在我们的身边,我们一起回想一下,你身边有没有这样的人呢?如果有,请你讲述一下他(她)的故事,如果没有,请你就对如何善待他们谈谈自己的看法。

(之所在最后设置这样的拓展迁移题,是因为我本节课要引导学生关注身边人,再结合我们学校生源的特点,大多数学生是外来务工子女,他们本身就是弱势群体,他们的父母、家人也是我们关注的农民工,所以他们就可以从善待自己,善待家人谈起,再谈谈对社会的责任,这样才能更好地完成本节课的情感体验。)

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