《黄河,母亲河》教学设计

时间:2024-03-26 05:38:16
《黄河,母亲河》教学设计(8篇)

《黄河,母亲河》教学设计(8篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的《黄河,母亲河》教学设计,欢迎大家分享。

《黄河,母亲河》教学设计1

一、目的要求

1。培养学生热爱祖国山河,热爱黄河文化的情感,关注母亲河的现状,树立环保意识。

2。结合初一学生的特点,将环保意识在实际行动中表现出来。

3。尝试让学生从生活中,从互联网上自主搜集黄河文化资料,并与同学合作制成PPT演示文稿,配合活动在课上展示。

二、主要方法:

谈话法、表演法。

三、会前准备:

1.两位主持人做好组织准备工作。

2.提前四周让学生从书报、影视、网络多种渠道查找,收集与黄河文化有关的资料。

3.以小组为单位,由组长负责,共同制成一个PPT演示文稿。

4.五位同学准备一个“专题新闻”(综述篇)

5.六位同学准备一个配乐朗诵“黄河之水天上来”(综述篇)

6.准备一个有奖问答(有关黄河的诗句)

7.八位同学准备一个小品“壶口之旅”(风景篇)

8.十位同学准备一个小品“道德法庭”(忧思篇)

9.八位同学准备一个小品“与黄河的较量 ……此处隐藏12996个字……名呼吁。

3、小记者采访:

愤怒的咆哮的母亲河,我们怎样才能让她平静下来呢?请采访一下我们身边的同学、老师、家长,如何来保护我们的母亲河。

(渗透环保教育,教育学生保护好环境。)

4、广告设计:每位同学设计一句广告词,呼吁全社会拯救黄河,改造黄河。

广告要求:围绕“忧”“救”两个主题,用文字的形式表现。要求形式新颖,效果强烈。

第二站小结过渡:通过我们的调查采访、论坛探讨、广告设计,我们相信让黄河变好的梦想一定能成为现实。

三、体验反思,黄河心声

1、体验反思:

由黄河,中国的母亲河,你还想到了什么?

2、黄河心声:

老师和大家的看法是一致的,我们相信,只要每一位炎黄子孙行动起来,那么,赤地变青山之时,便是黄河流碧水之日,伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩!下面,让我们来倾听炎黄子孙对黄河的心声。

每位同学说一句祝愿黄河的话。

四、总结存储,拓展延伸

1、总结存储:

黄河,中华民族的摇篮,悠悠历史中,她孕育了灿烂的华夏文明;我们相信中华民族的母亲河在同学们的努力之下,在全中华儿女的努力之下一定会重见笑颜、重放光彩。我们的地球也一定会充满生机与活力。

2、拓展延伸:

(1)想象作文:以“我心中的黄河”为中心写一篇文章,抒发你对黄河的感情,写出你对黄河的希望与祝愿。题目可自拟。(供参考题目:《母亲,你将不再憔悴》《母亲河的迷人风采》)

(2)针对黄河生态环境遭破坏这一现象,设计一则公益广告,呼吁保护母亲河。要求有创意。

(3)黄河母亲给儿女的一封信

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