语文三年级上册教学计划

时间:2023-11-19 20:30:19
语文三年级上册教学计划

语文三年级上册教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的语文三年级上册教学计划,欢迎大家分享。

语文三年级上册教学计划1

一、指导思想

以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。

二、教材分析

本册教材共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文,每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中精读课文后面有要求认识和要求学会的字,还有课后练习;略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,又提示略读课文的学习要求和方法。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。本册教材,要求认识200个字,会写300个字。每个语文园地由五个栏目组成,其中四个固定栏目“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”第五个栏目是机动栏目。

教材特点

1、围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性。

2、结合 ……此处隐藏29369个字……静、机智、勇敢和见多识广。



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1.分析重点词句来理解课文。



2.分角色朗读,体会人物的心情,读出人物的语气。



11、一块奶酪



本课介绍了一群蚂蚁搬运一块奶酪的故事,重点理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严于律己的美好品质和蚁群严格遵守纪律的精神。



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默读课文,讲一讲、演一演这个故事。



习作



本次习作主题是《我来编童话》,引导学生根据例词写童话,重点是发挥想象,编写童话。



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总结童话的特点,提出习作要求,再练习写一写。



语文园地



本次园地主要内容是交流童话的特点;了解形声字声旁表音的特点,认识带有口字旁的字表示的意义不同,认识三种修改符号并学会运用,理解积累辨理格言。重点是认识童话的特点,学会修改病句,积累格言。



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1.指导学生用合作和探究法来学习交流童话,学习形声字,学习病句的修改。



2.诵读法积累格言。



快乐读书吧



本次读书吧题目是《在那奇妙的王国里》,介绍了基本童话故事,重点是阅读与发现童话故事的奇妙。



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1.充分发挥提示语的作用。



2.联系生活实际进行阅读。



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