【推荐】大班教案集合五篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的大班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班教案 篇1活动目标：
1、在观察交流中理解歌词，尝试用歌声表现出歌曲活泼愉快的音乐风格。
2、在与同伴共同演唱的过程中感受在一起演唱时的愉悦。
3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
活动重难点：
理解歌词，感受与同伴共同演唱的快乐
大胆地表现出歌曲的活泼欢快
活动过程：
一、欣赏感受
（环节意图：通过对歌曲的欣赏，感受音乐欢快的节奏，初步熟悉歌曲旋律。）
1、如果你想请别人和你跳一支舞，你会怎么邀请他？
2、有一首歌曲，唱的就是关于邀请别人跳舞的故事，它的名字叫“请你和我跳个舞”。
3、（幼儿欣赏歌曲）你觉得这是一首怎样的歌曲？
4、快乐的时候我们会怎样呢？（引导幼儿用多种肢体来为音乐打节奏、并根据幼儿表现出的不同动作，适时地多次欣赏音乐）
二、理解歌词
（环节意图：运用讨论、图示等手段帮助幼儿理解歌词，鼓励幼儿大胆学唱。）
1、我们已经听了好几遍了，那么歌曲中的小 ……此处隐藏4252个字……，但是我们要学会尽快的让生气的情绪离开我们，你们有没有试过让不开心的自己快乐起来，都有些什么方法?今后我们也不妨试一试。
大班教案 篇5时 间：
地 点：浏河营地
参加对象：大(一)班的全体幼儿
活动目标：
通过去乡村，感受秋天的美，体验野趣的生活，增进幼儿对大自然的热爱。
活动准备：
自带水壶，小背包，穿着轻便。
活动过程：
一、活动导入：
1、幼儿讨论确立活动的安全规则。
2、逐一检查幼儿的穿戴。
二、活动组织：
1、乘车去：
观察路旁花草树木、农作物及人们的活动。
2、营地一路游：
走勇敢者道路
挖番薯
摘桔子
看家禽家畜：山羊、兔子、猪、鸡。
3、湖边小山旁小憩与交流。
反思：
今天的活动可以用“丰富多彩”来形容，孩子们的心情则是“兴高采烈”。蔬菜、水果是孩子们每天都会接触到的、熟悉的食物，果园里、菜园里蕴含着许多科学知识，孩子们通过到菜园、果园里参观，让幼儿回归自然。在这里，吮吸到了新鲜的知识营养，在这里，孩子还见到了平时只在图片上、电视里看到的家禽家畜，他们都十分好奇,也不怕脏、不怕臭，与它们“亲密接触”，得到平时体会不到的一些经验，而在走“勇敢者之路”时，我们的小英雄们更是个个都跃跃欲试，都互相一比高低，谁也不肯落后。
在这收获的季节，孩子们沐浴在金色的阳光下，尽情地欢乐着、奔跑着、玩耍着，我们都沉浸在这绚丽多姿的生活里，感受着、记录着生命中那份生的喜悦，播种着热爱大自然的种子。
