五年级英语教案
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的五年级英语教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级英语教案1教材分析
1．课标中对本节内容的要求；本节课是学生第一次接触到关于颜色的单词和句子，教材以熊猫盼盼观察到带变色龙身体颜色随着环境的改变而改变引出课文语言。
2．本节课为今后运用颜色单词打下基础。
学情分析
1．学生刚开始学习英语，对英语有极大的好奇心。本节课教学内容生动活泼，必将激起学生的学习兴趣。
2．五年级学生学习这篇课文时，运用已有知识基础和能力基础，应该能胜任。
3．学生认知障碍点：学生掌握变色龙这一单词较为困难。
教学目标
1技能目标：学习颜色单词red,yellow,blue,black
学习句型It’s 颜色单词
识别并描述物品的颜色
2情感目标：学生对英语学习产生浓厚兴趣，乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
教学重点和难点
教学重点：掌握句子：It’s 颜色单词
教学难点：正确朗读课文句子。
教学过程
1热身复习
老师带领全班复习上节课学过的歌曲”Please stand up”,老师可以把学生分成两组，一 ……此处隐藏11447个字……ave…
如:We have English, science, computer and P.E..
五年级英语教案12一、教学目标与要求
1、能读懂Read and write部分的对话，并能在情景中熟练运用。
2、能够听、说、读、写对话中四会句子。
3、了解Story time的故事内容。
二、教学重、难点分析
1、了解sperm whale和killer whale的区别。
2、本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达
三、课前准备
1、教师准备一幅本课时的教学挂图。
2、教师准备一台录音机和相关录音带。
3、学生准备本课时的单词卡片。
四、教学过程
1、Warm-up单词的练习以及句型的巩固。
2、Presentation Read and write
(1)教师呈现本课时挂图，向学生提出问题说,这是两条生活在海里的动物，那么他们有什么不同的地方呢?让学生带着问题快速读对话，然后请学生尝试解答这一问题。
(2)跟录音读课文，注意理解和体会上下文的意思，然后完成填充的练习。
Story time
教师放一遍故事，请学生看着书本，然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。
3、Consolidation and extension
(1)做本单元ARead and write部分的活动手册配套练习。
(2)听Read and white、Pronunciation部分的录音，读给朋友或家长听。
