鸭妈妈带小鸭教案
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的鸭妈妈带小鸭教案，欢迎大家分享。
活动目标：
1、尝试用快乐的声音演唱歌曲，并能跟着音乐的节拍做动作。
2、感受和表现小鸭子愉快心情和有趣形象，能模仿鸭子走路、鸭子叫、鸭子游水的动作。
3、激发幼儿大胆表现欲。
活动准备：
1、创设池塘情景。
2、鸭妈妈、鸟妈妈、狗妈妈头饰。
3、歌曲录音。
活动过程：
一、谜语导入，感知小鸭子的形象：
1、猜谜语：一只扁嘴巴，脚丫不分叉，走路左右摆，游泳是专家。
2、教师戴鸭妈妈头饰，扮演鸭妈妈，幼儿扮小鸭，走到台前学一学谜语中所说的鸭子形象。
3、教师：妈妈把我们唱歌、游戏的事情编成了一首歌曲，唱给大家听。
4、教师清唱一遍歌曲。
二、感知欣赏。
1、提问：歌曲的名字叫什么？你听到了什么？
2、听了歌曲，你感觉怎么样？
3、引导幼儿边听歌曲边学小鸭拍翅膀为歌曲打节奏，老师再清唱一遍歌曲。
三、唱唱跳跳。
1、一起和“妈妈”唱唱歌（鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱）。
2、集体听音乐大胆尝试，教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地叫、走路、游泳。
3、引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势。
4、完整表演。
（1）教师扮演“鸭妈妈”，幼儿扮演“小鸭”完整表演。
（2）请个别幼儿扮演“鸭妈妈”带领幼儿表演。
（3）请个别幼儿扮演“鸭爸爸”带领幼儿表演。
四、学习创编歌曲。
1、教师引导语：小鸭子和妈妈唱的`歌真好听，小鸟说：妈妈，我们也来唱歌吧！小鸭子们，你们说小鸟和妈妈是怎样唱歌的？
2、引导幼儿创编小鸟的歌曲，启发幼儿回家创编小狗的歌曲。
五、结束活动：
鸭妈妈带小鸭跟着音乐边唱边跳离开活动室。
