小班儿歌教案

时间:2024-05-26 20:30:26
实用的小班儿歌教案合集8篇

实用的小班儿歌教案合集8篇

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的小班儿歌教案8篇,欢迎阅读与收藏。

小班儿歌教案 篇1

活动目标:

1、 能借助大图讲述儿歌内容。

2、 有感情地朗读儿歌,感受儿歌中的各种规则。

活动准备:

1、 教具:多媒体、大图书。

2、 学具:幼儿用书。

活动过程:

一、导入活动

情景导入。教师发出口令:“请小朋友们用最快的速度每人取几样自己最喜欢的玩具,看哪位小朋友能最快回来坐好。”(为确保达到效果,提前找2-3名幼儿沟通好,故意在取玩具时碰撞其他幼儿。)

在幼儿最混乱的时候,教师适时制止幼儿的活动,并请幼儿回到座位上坐好。

讨论:刚才的活动中,小朋友为什么会出现碰撞的情况呢?

鼓励幼儿积极大胆发言,教师总结活动中没有遵守规则,没有守秩序,引导幼儿说出生活中有很多事情都需要守规则。

二、观察活动

教师出示儿歌大图,请幼儿观察。

提问:小朋友,画面中都有什么事情守规则了。

鼓励幼儿大胆发言,引导幼儿说出“乘车的时候守规则” 、“取放玩具的时候守规则” 、“讨论问题的时候守规则”。

教师点击“演唱”标志,播放儿歌 ……此处隐藏6666个字……以游戏形式结束活动,让幼儿在“学中玩,玩中学”,将活动中得到的经验进一步内化、巩固。)

小班儿歌教案 篇8

活动目标

1.了解七星瓢虫的特征与农作物的关系。

2. 学习儿歌,培养幼儿朗诵儿歌的兴趣。

活动准备

1.课件-照片:七星瓢虫

幼儿园课件

活动过程

1.出示图片:七星瓢虫

教师:小朋友,你们认识它吗?它是谁?

你在哪儿见过七星瓢虫?

(让幼儿自由互说)

2.观察图片

教师:仔细看看,七星瓢虫长的什么样子?

引导幼儿发现概括七星瓢虫的特征:

有两对翅膀,三对足,身体是半球形。

穿一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅膀,

第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。

头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足)。

背上有7个美丽的大黑点,左右翅膀上各有三个,中间一个大黑点,左右翅膀各一半。

3.教师朗诵儿歌,幼儿倾听。

4.导幼儿学习儿歌

教师领读,幼儿结合图片记忆。

5.各种形式引导幼儿学习儿歌,激发幼儿背诵兴趣。

6.教师:我们到户外去找七星瓢虫好不好?

自然结束。

附:儿歌

七星瓢虫

小瓢虫,真美丽,

身上穿件花花衣。

数数它有几颗星?

一二三四五六七。

小瓢虫,真卖力,

一飞飞到棉田里,

专抓蚜虫当点心,

乐得棉桃笑眯眯。

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