小班社会教案

时间:2023-11-14 16:47:18
【精华】小班社会教案三篇

【精华】小班社会教案三篇

作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的小班社会教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班社会教案 篇1

一、活动目标:

1、初步懂得好朋友之间要互相帮助、互相关心的道理。

2、通过观察情境图片,增强好朋友间互相帮助的意识。

3、体验与好朋友一起游戏的乐趣。

二、活动准备:

1、视频《小公鸡和小鸭子》

2、情境ppt一份

3、音乐

三、活动过程

1、游戏“找个朋友碰一碰”

师:小朋友们,我们一起找个朋友玩一玩“碰一碰”的游戏吧!(播放《找一个朋友碰一碰》的音乐)

2、通过欣赏故事,引导幼儿知道好朋友之间要相互帮助

师:小朋友们,和好朋友在一起玩什么感觉?小鸡和小鸭也是一对好朋友,它们是一对什么样子的好朋友呢?我们一起来看一看!

幼儿欣赏故事。

师:小鸭子啄不到虫子是谁来帮助它的?小公鸡是怎么帮助它的?

师:小公鸡不会游泳,谁来救它的?小鸭子是怎样帮助小公鸡的?

师:小公鸡和小鸭子是一对什么样子的好朋友?

师(小结):原来相互关心、相互帮助的才是真正的好朋友。

3、说说我的好朋友

……此处隐藏1003个字……积木搭建一个“家”,教师提醒幼儿搭建卧室、客厅、厨房、卫生间等。对能力强的幼儿,鼓励他们在房间里搭建一些简单的家具。

  4.教师评价:表扬在建构活动中积极动脑动手的幼儿。

小班社会教案 篇3

活动准备

木偶表演“猴宝宝去果园”。

苹果、橘子、西瓜若干个。

活动目标

知道吃水果的不同方法(削、剥、切)。

喜欢动手操作。

活动过程

1、木偶表演“猴宝宝去果园”。

猴妈妈带猴宝宝去果园玩,主人请猴宝宝吃水果,一只小猴将未削皮的苹果往嘴里塞;一只小猴将未剥皮的橘子往嘴里塞;一只小猴将未切开的西瓜往嘴里塞。猴妈妈看见了连忙说:“错了,错了”,接着就帮助了三只小猴,三只小猴高高兴兴地吃到了香香的水果。

2、讨论:吃水果的方法。

提问:猴宝宝吃水果错在哪儿?应该怎样吃?(苹果是削皮吃的,橘子是剥皮吃的,西瓜是切开吃的。)

3、幼儿动手试一试:吃水果。

幼儿自愿选择水果,掌握正确吃水果的方法。

4、以儿歌《吃水果》的形式小结吃水果的方法。

活动建议

1、在生活中,在成人(教师、家长)的保护下,可以让幼儿自己动手试一试用刀口不锋利的水果刀。

2、随着对水果种类认识的增多,让幼儿根据儿歌仿编新儿歌。如“香蕉香蕉剥皮吃”。

评价

能用正确的词描述水果的吃法。如:削皮、剥皮等。

儿歌《吃水果》

苹果苹果削皮吃,

橘子橘子剥皮吃,

西瓜西瓜切开吃,

莫忘吃前手洗净,

人人都要讲卫生。

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