植物妈妈有办法优秀教案

时间:2023-10-20 05:38:19
植物妈妈有办法优秀教案

植物妈妈有办法优秀教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的植物妈妈有办法优秀教案,希望对大家有所帮助。

植物妈妈有办法优秀教案1

教学目标:

1、会认12个生字,会写10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重难点:

1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。

2、识字写字。

教学时间:两课时

教学准备:挂图、小黑板、

教学过程:

第一课时

教学内容:初读课文、识记生字、指导书写

教学步骤:

一、谈话引入:

小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。

2、出示挂图:蒲公英、苍耳等植物,引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法,现在我们就来学习。板书课题。

二、感知

1、自由读课文,不认识的字借助拼音多读几遍。

2、小组内互相读读,说说你读懂了什么。

3 ……此处隐藏22252个字……

教学过程

一、导言

这节课我们一起学习21课《植物妈妈有办法》同学们一起读课题。生质疑

二、激情引趣

1、声看动画片,你知道了什么?学生汇报。

2、师:植物妈妈有哪些办法传播种子呢?请同学们打开书,借助拼音轻声读课文,画出本课的生字,认准它。

3、学生汇报认识的字。

4、小组内交流认字。

三、读中感悟。

1、出示第一节

你读懂了什么?

指导朗读问句。

2、请同学们再读课文,找出你最喜欢哪位植物妈妈的办法,把它读出来。

生读汇报(理解准备了)。

(出示)只要有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷出发。

指导朗读,体会轻轻,感悟孩子们就乘着风纷纷出发的场面。齐读。

3、你还喜欢哪位妈妈传播种子的办法?

生1

生2

对照图读第三小节,你有什么不懂的地方?

师生共同解题(铠甲一词)

指导朗读。

苍耳靠什么传播种子?

师:谁喜欢豌豆妈妈的办法?小组内自学第四小节。想想豌豆妈妈是怎样传播种子的。

生小组内自学。生汇报。

指导朗读啪、蹦着跳着。

四、齐读最后一小节。你读懂了什么?

学生汇报

五、扩展练习

生活中,有许许多多的植物,都有自己传播种子的方法。请同学们把课前搜集的植物拿出来,小组内说说它传播种子的方法。

学生汇报。

六、总结

相信同学们会在生活中仔细观察,从大自然中获取更多的知识。

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